Current Analysis of High-Complex Services in Northeastern Brazil: Education Experience Report

Authors

  • Marília Souto de Araújo Nursing Academic Federal University of Rio Grande do Norte. Grantee of the National Scientific and Technological Development Council (CNPq). Member of research group Caleidoscópio da Educação em Enfermagem/CNPq. Natal/RN, Brazil.
  • Rafaela Araújo Oliveira Nursing Academic Federal University of Rio Grande do Norte. Grantee of the National Scientific and Technological Development Council (CNPq). Member of research group Incubadora de Procedimentos em Enfermagem (GPIPE) / CNPq. Natal/RN, Brazil.
  • Rodrigo Assis Neves Dantas Associate Professor, Department of Nursing, Federal University of Rio Grande do Norte. Member of the research group Center for Studies and Research in Emergency, Emergency and Intensive Care (NEPET) / CNPq. Natal / RN, Brazil.
  • Daniele Vieira Dantas Associate Professor, Department of Nursing, Federal University of Rio Grande do Norte. Member of the research group Center for Studies and Research in Emergency, Emergency and Intensive Care (NEPET) / CNPq. Natal / RN, Brazil.
  • Gilson de Vasconcelos Torres Professor, Department of Nursing, Federal University of Rio Grande do Norte. Coordinator of the Incubator Research Group Nursing Procedures (GPIPE) / CNPq. Natal / RN, Brazil.
  • Soraya Maria de Medeiros Associate Professor IV, Department of Nursing, Federal University of Rio Grande do Norte. Coordinator of the research group Education Kaleidoscope Nursing (GPCEE) / CNPq. Natal / RN, Brazil.

DOI:

https://doi.org/10.3823/2007

Keywords:

Clinical Clerkship, Tertiary Healthcare, Emergency Nursing, Educacion.

Abstract

 

 

Objective: To report the experience of nursing students in an Intensive Care Unit and Emergency Room of a hospital in the State of reference of Rio Grande do Norte, Brazil, outlining the framework in which they are and pointing their strengths and weaknesses .

 

Methods and results: report on the students' experience of the sixth period of the undergraduate course in Nursing Federal University of Rio Grande do Norte; during the practical activities of the discipline of High Complexity, held at the Emergency Clovis Sarinho annexed Hospital Complex Monsignor Walfredo Gurgel, located in Natal, Rio Grande do Norte, in the period 17-27 November 2015. The results were divided into categories: physical structure, services and staff; nursing care and nursing procedures.

 

Conclusion: experienced facts constitute a true enabler of mature students in supervised training by linking practical and theoretical knowledge acquired during the course of graduation, with which contributes to a higher quality education, where skills and security to develop in a more sensitive way. 

 

 

References

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Published

2016-07-14

Issue

Vol. 9 (2016)

Section

Medical Education

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